图①：潘苑给孩子们上钢琴课。 　　受访者供图 　　图②：海原县关桥中学全貌。　　林宇阳摄（东谈主民视觉） 　　图③：唐晓宇给学生们上英语课。 　　受访者供图 　　图④：林宇阳和学生们在全部。　　蒋逢洲摄（东谈主民视觉）

　　上课铃响，宁夏回族自治区中卫市海原县关桥乡关桥中学的讲台，走上来一抹象征的蓝。那是林宇阳身上穿着的心情，亦然闽宁联结厦门大学宁夏盘考生支教团（以下简称“厦大研支团”）队服的心情。

　　4年前，当身穿队服的林宇阳第一次来到海原，还没启齿，便被当地乡亲一眼认出：“你是厦门大学来的支教队员吧？”没等他点头，对方就洞开一个大大的笑貌：“憨厚好，我认得你们，我家娃就被你们教过哩！”

　　孑然蓝色队服、一口异乡口音，成为海原乡亲与厦大研支团心照不宣的认知。

　　1999年，作为闽宁联结责任的繁难实验之一，厦大研支团成立。25年间，一批又一批厦大学子从东南沿海奔赴宁夏的三尺讲台，踪迹从西海固地区到遍布5县21校。与此同期，别称又别称当地学子走出大山，有些又在毕业后回到家乡。25年间，这段因闽宁联结而卓越山海的情缘，正谱写出一首又一首芳华诗篇。

　　“要去就要到最笨重、最需要的地方去”

　　一年，粗疏很短。对第二十二届厦大研支团团长林宇阳而言，那是与技巧竞走的365个日夜。

　　一年，也不错很长。三年五载，从厦门到宁夏，芳华的努力在这群年青的支教队员中薪火相传。

　　启程前，林宇阳曾思象我方要去的，是望不到边的荒山与黄地皮，教室里粗疏连桌椅齐不够——他曾在老像片里看过那些画面。

　　抵达后，他发现这里的城市成立并不差，学校硬件能力还是能与一些沿海城市相忘形。“老像片里的窑洞成了楼房，土跑谈形成塑胶跑谈，底本全乡只须一台电脑，现如今多媒体教室已成为标配……”2020年，初到关桥中学的林宇阳在日志里这么写谈。

　　那一年，我国通知现行圭臬下农村空泛东谈主口全面脱贫。在关桥中学，林宇阳用手机收看了这条新闻。那一刻，他忽然有种奇妙而澄澈的嗅觉：“厦大研支团25年的扎根，有了具象的趣味。”

　　西海固，因历史上辖西吉、海原、固原三县而得名，素有“苦瘠甲天地”之称，却是1999年厦大研支团罗致的第一站。

　　“要去就要到最笨重、最需要的地方去。”林宇阳将这句话刻在了我方的脑海里。厦大研支团率领憨厚王心君告诉他：“这是厦大的精神，亦然研支团的初心。”

　　初心不改，挑战在变。林宇阳很快发现，尽管硬件能力已趋于完善，但当地师资力量仍然是硬伤。“原先是单纯的西席数目不及，如今靠近的是结构性衰败。”一些科目师资不及，林宇阳成了一块“砖”，那处需要那处搬。

　　林宇阳是村生泊长的福建东谈主，需要克服的第一个困难便是话语。一边是西北腔，一边是带有闽南口音的平方话。为了更好融入当地文化，林宇阳频频向学生指示。几个月下来，一些当地方言，他也能张口就来。

　　第二个困难是我方在学生中的威严不及。由于年事差距相对较小，当地学生更多把他算作老迈哥，课堂上也常嘻嘻哈哈。来源，林宇阳很烦懑。握住摸索中，林宇阳和队员们发现这其实亦然一种上风。通过充分互动，他们成为孩子们作文里“不唱独角戏的憨厚”。一堂课，不必照本宣科也不错上得很精彩。

　　一届接一届的努力，一块块“砖”渐渐搭起了一栋“高楼”。当地憨厚先容，如今的关桥中学已成为当地州里中学的名牌，每年考上要点高中的学生数与县城学校出入无几。

　　不久前，一堂“南强名师云讲堂”在关桥中学开讲，讲课憨厚来自厦门大学海洋与地球学院。课堂上，学生们戴着VR眼镜，在厦大名师的而已率领下云游海底、探索学问。“信息化波浪下的今天，咱们思方针对接更多资源。”王心君说，“如今郁勃在支教一线的，不仅仅队员，更是统统厦门大学。”

　　不同于队员还是扎根了25年的海原县，固原市彭阳县是一个新的支教地。2021年，段颖作为首批支教队员赶赴这里。

　　挑战是全新的，但段颖绝不怕惧：“恰是有了前辈们的努力传承，才有了海原今天的支教基础，而彭阳的未来则有咱们。25年来，面对每一个新的支教地，每届支教团的每位队员齐是如斯。”

　　甩掉当今，厦大研支团先后有312名队员奔赴宁夏，5县21校齐有他们挥洒芳华力量的身影。

　　“只须有一条‘小鱼’在乎，咱们齐会义无反顾”

　　在厦门大学的橱窗里，8年前，还在读大二的潘苑第一次读到了这段话——

　　一个狂风雨后的清早，一个小男孩正将搁浅在沙滩上的小鱼一条条扔回大海。一位路东谈主看到后忍不住劝说小男孩。

　　“孩子，这水洼里有几百上千条小鱼，你救不外来的。”

　　“我知谈。”小男孩头也不抬地报酬。

　　“那你为什么还在扔？谁在乎呢？”

　　“这条小鱼在乎！”小男孩一边报酬，一边拾起一条鱼扔回大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”

　　她忘不了这个故事。两年后，潘苑成为第二十届厦大研支团的别称成员。“咱们要作念的，便是让更多小鱼游回大海，哪怕只须一条小鱼在乎。”潘苑说。

　　潘苑是别称艺术特永生。粗疏是学习艺术的缘由，她更能感知孩子们的垂危与不安。第一次见到班级的孩子们，台下闪躲的眼神让她印象潜入。

　　在这里的乡村塾校，音乐课是很稀缺的存在。在固原市隆德县第四中学，潘苑认真全年级10个班的音乐课。

　　课上，潘苑请孩子们一个个站上讲台，饱读吹他们高声唱出来。可一节课的契机毕竟有限，能不可让更多孩子站上舞台？

　　潘苑很快就思到组建一支齐唱团。她将这一思法在年级通知确当晚，音乐教室被报名的孩子挤得水泄欠亨。尔后的几个月里，潘苑和孩子们白日上课、晚上排演，风雨无阻。尽管费事，却莫得一个孩子喊累。

　　“从刚启动的畏手畏脚，到站上台后的放声颂赞，孩子们变化很大。”潘苑欣喜地说。成果也让东谈主首肯——潘苑认真的齐唱团衔接两年取得隆德县齐唱比赛第别称。

　　齐唱团、国旗班、播送站……支教中，成员们一边上好课，一边世俗开展“第二课堂”、社团行径。“咱们但愿在孩子们心中播下一粒种子，让这些助长在黄地皮的学生眼中有蓝色的海洋。只须有一条‘小鱼’在乎，咱们齐会义无反顾。”不啻别称研支团成员这么告诉记者。

　　齐唱比赛后，一个孩子找到潘苑：“憨厚，我以后还要陆续唱歌。我要唱出大山，唱到北京去。”潘苑说，那名同学的花式与话语，我方一辈子齐不会健忘。

　　“这条小鱼在乎”亦然厦大研支团助学金的名字。

　　出于助学需要，厦大研支团队员们需要对困难生家访。隆德县海拔较高，一年中真的有半年齐不才雪。一个刚下完雪的周末，潘苑和队友们启程了。

　　车子停在县谈，潘苑和队友徒步进山。黄色与白色相间的山峁，一谈连着一谈，学生的家就藏在谈谈山峁的背后。栈山航海近半小时后，他们终于抵达了别称学生的家中。潘苑难以思象，这条笨重的上学路，便是这里孩子们上学的日常。

　　“这户东谈主家，父母出门打工，孩子与爷爷奶奶一同生存。学习之余，他需要承担起更多料理家庭的重担。”在家访札记里，潘苑这么写下。她发现，这真的是当地好多学生靠近的情况。

　　深受震撼的潘苑，决定走进更多孩子的家中。就这么，一年里，她把隆德县邻近的乡村走了个遍，匡助更多孩子央求到了助学金。“尽管助学金未几，却也能基本恬逸学生们走动车资、学惯用品的开支。”潘苑说。

　　25年来，厦大研支团共召募助学金1300余万元，累计资助困难学生2万余名，辅助2名先天性腹黑病儿童，为多所学校捐建了体育场、文籍角等。

　　“有一种传承，叫‘长大后我就成了你’”

　　在关桥中学，林宇阳离开两年后，第二十五届厦大研支团团长唐晓宇接过了这场芳华努力的“最新一棒”。

　　从一堆功课本中抬动手，还是是下昼5点40分。唐晓宇又一次错过了食堂饭点，走到校门口，来到这间亲切的小卖部。

　　支教前，唐晓宇就外传过这间小卖部的故事。从小卖部走出的一双姐妹花，于今是当地广为流传的佳话。

　　马小花与马玲玲两姐妹的父母在关桥中学门口计显著一间小卖部，两姐妹在关桥中学读书时，碰到了来自厦大研支团的憨厚。几年后，她们接踵考入厦门大学，终自满当初与研支团憨厚的商定。大学毕业后，她们又离别以东谈主民西席和下层选调生的身份，回到了宁夏这片地皮，投身家乡成立。

　　在关桥中学，这么的故事不是个例。投身支教的头一个月，唐晓宇就诧异地发现，身边的憨厚、乡村致富带头东谈主，以及不少参与当地成立发展的中坚力量，齐曾从当地考出，学成后又回到当地。

　　唐晓宇是废弃平直保研，罗致到宁夏支教的。来源，家东谈主一度不睬解：“好遏止易从西部出来了，若何又要回到西部？”家东谈主拗不外唐晓宇的坚抓——“白鹭飞向大山，是思让更多的小鱼看到大海。”这句由厦大研支团队员早年创作的歌曲《大漠与海》中的一句歌词，让唐晓宇从此刚毅了罗致。

　　事实上，来改过疆的唐晓宇，初高中阶段也碰到过他的“白鹭”。如今，他也成了“飞向”大山的一员。“我思，这便是支教的趣味。有一种传承，叫‘长大后我就成了你’。”唐晓宇说。

　　“学习的处所不是为了解脱坚苦的家乡，而是让家乡解脱坚苦。”这是厦大研支团队员们频频对学生们说的一句话。联翩而至走出去又追念的学生，正用我方的切身资格，论说一个个“长大后我就成了你”的感东谈主故事。

　　不久前，一个昭节高照的日子里，已是闽江学院教会员的潘苑收到一条短信。发件东谈主是支教时齐唱团的别称学生。信息不长，字里行间尽是首肯，示意我方考上了当地的幼师学校，以后也思像潘憨厚相通，教孩子们唱在齐唱团学的歌。

　　一年又一年，在厦大研支团与宁夏学子间，山与海的故事还在续写。秋去春来，来自东南沿海的风，带着它独到的温润，润泽朵朵花开。

　　

　　版式揣度打算：沈亦伶

　　《 东谈主民日报 》（ 2024年07月07日 05 版）