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几年前和大家共享过高分记录片《异域的童年》，战地记者出身的周轶君，每集她都会造访一个国度，去了解何处的考验传统和近况。

第一季就相等值得一看， 身边许多东说念主看完都以为有被震憾到， 不管有莫得小孩，都得益了许多感动和念念考。

《不管有莫得小孩 这部考验记录片都值得一看》

前段时间第二季一开播，就迫不足待看起来，此次来到新加坡、德国、法国、新西兰、泰国，5 个国度各别确切很大。

这五国的考验，有咱们无比熟练的影子，也有让中国度长「张目结舌」的地点。

嗅觉这一季周轶君也更松开，无间 走近不同国度的孩子们，内心里的孩子也渐渐被叫醒。

不同的民族文化，国度配景，势必催生不同的考验理念，而每个国度都在坚捏传统中无间摸索，渴慕寻找到更好、更得当本国孩子的考验神气：

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新加坡

比中国还卷？「拒却输在起跑线」

新加坡这集，初看就是浓浓的熟练感，似乎跟国内的考验神气很相似，况且在「卷」的进程上，有过之无不足。

要是说中国的高考是「一考定毕生」，那在新加坡这个年齿就提前到小学六年级的毕业侦察。

再行加坡的升学系统

能看出小六侦察照实相等迫切

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PSLE（小六侦察）如斯迫切，那么如何参预到优秀的小学也就成了一场提前的比赛。

不虞外，新加坡也流行「学区房」，因为屋子的位置会决定小学生入学抽签的规章，是以勤学区的屋子也一起水长船高。

新划入南阳小学学区的住宅， 80 多平米通宵之间就能高涨 10 万新币，总价卖到 1000 多万东说念主民币，像这样的屋子都是炙手可热的。

险些通盘的小学生在课余时间都要上多样各样的补习班，不少补习班其实是「提前学习班」，确保孩子们不输在起跑线上。

补习敦朴的造就亦然针对如何拿分，因为独一在成绩上提升其他东说念主，才能参预更好的大学。

新加坡考验的「卷」除了华东说念主的基因，也来自于小国的危机解析。

莫得天然资源，新加坡把东说念主才看作是最迫切的资源。侦察系统，正本是为了更高效地为国度遴荐东说念主才。

对东说念主才的醉心不仅表当今侦察系统上，学校不错说是提供保姆式的服务，除了造就，从孩子们的饮食到躯壳健康也都严格把控。

新加坡出奇的国情，也迫使孩子们从小要解析到我方在各样文化的交织点，我方是一个面向国外的公民，解析到新加坡东说念主弗成与世界脱节。

但同期，新加坡东说念主又有我方的成长方法，一个「新加坡本性」是：藤条这样的体罚，在这里是正当的。街边的小店里，就不错买到不同规格的藤条，周轶君很诧异地问雇主：这样体罚小孩，孩子们会不会太同情了。赢得的谜底是：

「不会啦，你宠他们，以后政府打他们，太迟了。」

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新西兰

想在新西兰从头当一次小孩

看新西兰这一集热诚最佳了，这里的学生不详是周轶君《异域的童年》造访过几个国度中，看起最欣喜、最自信的。

新西兰行动一块火山与地震塑造的陆地，藏在海洋深处，这里的东说念主们民风与天然相处，并在天然中学习。

孩子领有超多的户外行动时间，以及行动解放。周轶君去到的小学，有一个叫作念 no rules playgrournd 「天高皇帝远操场」°

树上、屋子上长满了「天高皇帝远」的小孩

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在这里，孩子们只须珍贵「不要伤害到别东说念主和你我方」，至于想若何玩，都不错。

校长对此习以为常，致使很炫耀，笑呵呵带着周轶君参不雅这片「战场」：

关于民风了周至保护孩子的中国度长来说，看到这样的场景，腹黑仍是跳到嗓子眼儿了。

就连博物洽闻的周轶君，看到心急火燎的小孩，也不由自主会记念，这样会不会太危急了，他们玩起来会不知浅深，伤害到我方和其他东说念主。

然则，关于新西兰的学校和家长来说，都信赖孩子们有我方判断危急、散失危急的才调。

要是一直生涯在保护中，那孩子要若何能学会保护我方呢？

与此同期，学校和家长只须提前界限风险，把有危急的玩耍器具剔除，留住安全的就好。

新西兰的学校，不会给孩子们准备什么上流的玩物，孩子们玩耍的东西许多都是家长们的闲置物品，无须的木板、瓶盖等等。

他们信赖孩子们不错从中赢得爽脆，况且能够更好地泄漏联想力和创造力。

饱读舞玩耍，不仅仅出于对孩子们天性的保护，新西兰东说念主也认为孩子不错从玩耍中学习到学问，尤其是关于躯壳的了解和愚弄。

一位曾在英国任教的敦朴说，英国的考验中，孩子们在教室、在博物馆学习学问，很少有躯壳的劝诫，但这里不一样。

除了学问，孩子们从小就要学许多时刻，比如如何和海洋相处，如何独霸风波，如何使用锤子，如何切菜作念饭......

新西兰的考验也考据了，通过充分玩耍后，孩子的重见识会更链接，在册本上的学习也会招揽得很好。孩子们变得更自信，还能减少霸凌。

在这样的考验体系中，新西兰东说念主对告捷和梦想生涯也有我方的界说。

孩子的梦想

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生涯中医师、讼师很迫切，水电工也雷同迫切（蓝领致使比白领的收入更高）。会动脑会通脱手，雷同受尊重，只须治理问题都是了不得的东说念主。

🇩🇪

德国

保捏开诚布公 允许犯错和重来

德国这期印象最深的就是德国考验里的开诚布公。德国考验部规则，小学阶段就要开动采纳性考验，到了芳华期还会有免费的性考验班不错学习。

关于羞于谈性的中国东说念主来说，未必有些难以采纳。周轶君看了课上的教具这样刻画：

性考验课的敦朴教什么呢？当先会教孩子们科学解析我方的躯壳，并快嘴快舌解答孩子们提议的问题，并告诉大家如何保护我方和他东说念主的躯壳。

性考验亦然自我领会的一部分，敦朴也会告诉小一又友「男女」不是刻板的，女孩不错留短发，男孩也不错留长发，女孩不错心爱卡车，男孩也不错心爱小马，迫切的是你要成为你我方。

性考验课也会接头「爱」，告诉大家爱当先是就业。

不仅有关系课程，德国也为 14-22 岁的女性提供免费的避孕药。在这样的多重保护下，德国的早孕率在通盘这个词欧盟是最低的。

除了性是无须守密的，德国东说念主认为历史亦然无需躲藏的。

周轶君刚好赶上一所小学在组织学生参不雅欧洲被害犹太东说念主顾虑碑。干戈、死亡，这些看似千里重的话题，小一又友也许无法立即体会到千里重，但会用我方的神气去触摸历史，也会有我方的主见。

对性考验、对历史，德国东说念主都弃取坦诚，在这个信息爆棚的年代，孩子们总会从多样各样的渠说念传说一二，与其说念听途看，遮守密掩，不如坦诚商酌。

对孩子们坦诚，也意味着对孩子们的信任，敬佩他不错对我方崇拜，并有权柄抒发我方的意见并作念出弃取。

比如小一又友不错决定我方穿什么

不存在「你妈以为你冷」

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德国莫得吞并的考验形状，十六个州都有特出大的解放度，但天下性的考验大纲照旧规则了 4 件事，是德国小学生都必须要作念的：

第一，了解本城市的文化历史；

第二，了解本州的文化历史，风土情面；

第三，就是在小学阶段采纳性考验；

第四，必须学会骑自行车和交通法律诠释。

德国在考验上也呈现出一种「多弃取」的旅途，高中毕业后，不错弃取考大学，也不错弃取参预干事学校。

干事学校的学生一边学习，另一边在对应的工场实习，毕业之后就能留在该工场就业。这样高质地的双制度考验，让德国后生的恬逸率在欧友邦家中相等低，同期也保险了高水准的「德国制造」。

德国粹生领有相等低的试错本钱，大家不错在反复摸索中，找到那条最得当我方的路。

弃取干事学校的学生要是想要上大学，也照旧不错弃取考大学。参预大学后想要换专科，也都备不错（德国的公立大学照旧免费的）。

🇫🇷

法国

成为孤独的个体

法国东说念主无须拧成一股绳

法国这一集，开动就提到「吃」，看到幼儿园的小一又友都拿着大东说念主型号的铁质餐具，照实蛮诧异的。

事实上，这里从餐具到用餐民风，幼儿园的「小小法国东说念主」就跟大东说念主们一样被对待。

就像一个 Q 版的法国餐厅

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吃饭是迫切的大事，不错渐渐吃，享受这个经由；不错边吃饭边聊天，也不错怔住，像大东说念主一样干杯......

吃不完不关键，不错共享我方心爱的，也不错拒却我方不心爱的，都不会受到强制。

吃饭这部分太可人了

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像大东说念主一样吃饭，背后是法国东说念主对小孩的尊重。在法国东说念主看来，即等于还不会讲话的婴儿，也要关怀他/她的抒发。

倾听、念念辨、接头，似乎根植在法国东说念主的血脉里。从小普及形而上学考验，就是一个相等有法国本性的点。

为小学生竖立的形而上学课

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形而上学课上，敦朴会告诉大家如何提问，如何作念形而上学念念考，比如「什么是幸福」、「什么是爱」。

有些问题，站在大东说念主的角度，也许会以为孩子们去念念考是不是太早了？但本体上，孩子们会有我方的长入。

形而上学念念考，就是要给孩子的念念想中种下一颗感性的种子，在明天不管遭受怎么的情况，都知说念不错抒发我方，不管出身在哪一个阶级，都不错成为一个不受局限的东说念主。

这似乎也导致了法国东说念主「很难兑现共鸣，难以管制」，「拧不成一股绳」的征象，但关于法国东说念主来说，这恰是引以为豪的善事。

🇹🇭

泰国

「一切为了孩子」

东说念主生到底是轨说念照旧境界

泰国这期相比聚焦在泰国的中国度庭，因为这几年有相等多的中国度长，垂青这里便宜的生涯本钱和多元的话语环境，把孩子送到泰国读国外学校。

清迈 2023 年致使出现了有的国外学校，班上的学生都是中国粹生的情况，自后为了均衡，开动纵脱比例。

诚然处在泰国，但国外学校与当地的公立学校，从考验理念到氛围都是都备不同的，关于中国度庭来说，和当地文化的深度商酌也并未几。

泰国公立学校的考验理念听起来很佛系，孩子们是热吵杂闹、五颜六色的。

而国外学校的考验理念都是相比欧化的，会勾搭一些西方视角的泰国文化，校园的环境是安酣畅静的。

许多家长就是看中这些国外学校的这极少，但愿孩子不错以此为跳板，最终去到西方国度读大学。

关于参预新环境的中国粹生来说，得当融入新的学习神声威必是一种考验。

但与此同期，陪读家长们也要履历一场全新的自我重建。

为了能够伴随孩子念书，许多家长（天然绝大部分都是母亲）都是消除原来在国内缔造的专科时刻、社会地位、东说念主际关系，来到泰国从头开动组建我方的生涯。

除此以外，许多家庭还要面临分隔两地的考验，经济压力、信任危机而变得土崩瓦解，天然也有一些家庭会因此变得愈加细巧。

但不管怎么，弃取来到泰国的家长们，都会以为为了孩子的明天，葬送一些自我是值得的。

看这期有一个很深的印象，家长都会相等自重地说「一切为了孩子的考验」。

然则父母「付出了一切」，是否就意味着孩子要就业起家长的梦想和期待。

来到泰国的家长，无边作念的是短期计算，过一种体验性的旅居生涯，因为泰国不是侨民国度，是不提供身份的。

刚刚来到这里，可能会抱着一种解脱国内压力的心态，信赖「东说念主生是境界不是轨说念」，但深化就会发现，一切都莫得联想中那么容易。

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随着周轶君走过这样多国度，在考验理念上，不同国度确凿有着雄伟各别。但咱们也会发现，不管哪一种文化配景，由成年东说念主制定的考验神气，都是从「但愿下一代过得更好」开拔，不同的仅仅大家关于「过得好」有着不同的界说。

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本文作者：一只端

内容总监：小琪

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